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247 cargamentos de ilusión

247 cargamentos de ilusión

Actuamos marzo 30, 2016
Las escuelas de primaria con las que trabajamos en Guatemala, un total de 247 centros situados en áreas rurales desfavorecidas del Quiché, han recibido este curso los paquetes con material escolar para trabajar en el aula, una ayuda muy valorada por alumnos y profesores para mejorar las condiciones de la enseñanza. Las entregas incluyen diccionarios, cartulinas, rotuladores, lápices, cuadernos, pegamentos, diversos tipos de papel para hacer manualidades, pinturas o láminas de espuma, entre otros elementos. En total, nuestros compañeros han repartido un total de 1.819 paquetes, cuyo contenido está adaptado a cada curso de educación infantil y primaria. La llegada de las furgonetas con este material es un día muy especial para las escuelas, que los niños esperan con alegría e ilusión. “Este material nos es de mucha utilidad tanto para los niños como para los docentes y supone un gran ahorro para las familias, que cuentan con muy pocos recursos” nos cuenta Petrona Velásquez, directora de una escuela rural de San Pedro Jocopilas. “Quiero dar las gracias a Educo por enviarnos este material”, añade. Otra docente, Santana Tamup, remarca que “estos materiales ayudan a los niños a desarrollar sus capacidades motrices y sus habilidades”. Ambas coinciden en que el apoyo del Ministerio de Educación es insuficiente para dotar a las escuelas de los recursos necesarios en unas comunidades alejadas de los principales centros de población y donde la población vive en situación de pobreza. El apoyo de los colaboradores de Educo es básico, pues, para mejorar el proceso de aprendizaje en estas escuelas. La entrega de los paquetes se formaliza en un acto público que cuenta con la presencia de autoridades municipales, representantes del ministerio y miembros de las asociaciones de padres y madres, además de los docentes y el personal directivo de la escuela. Tanto las familias como el profesorado colaboran en el transporte del material hasta cada una de las escuelas, muchas situadas en áreas remotas. [gallery type="slideshow" ids="9279,9278,9277,9275,9276"] (Fotos: Jesús G. Pastor y Educo)    
Actuamos marzo 30, 2016

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