Garantizar al menos una comida completa al día a niños y niñas en situación de vulnerabilidad. A limentación y salud, pero también garantía de escolarización y un espacio de actividades educativas y de ocio, formación sobre el uso seguro de Internet y las redes sociales y talleres de educación emocional. Nuestra...

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Durante los meses de verano, con las escuelas cerradas, los niños y las niñas más vulnerables no tienen acceso a actividades de ocio y tiempo libre y acaban quedándose en casa. Pero lo más grave es que también se acaban las becas y ayudas para el comedor escolar : más de 700.000 niños y niñas se quedan, en verano...

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Mejorar la convivencia en los centros educativos de la ciudad de Madrid. Este es el objetivo principal del proyecto Educacción, que llevamos a cabo en escuelas de primaria y secundaria con la Asociación Barró, en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid y con la participación de niños, niñas y adolescentes que...

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218 centros educativos de Educación Infantil y Primaria de 106 poblaciones de todas las comunidades autónomas en España. Becas comedor para un total de 1.944 niñas y niños que no reciben ninguna por parte de las administraciones públicas –o que reciben una cantidad insuficiente– a pesar de necesitarla. 324.921...

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“Ha sido un largo proceso, en el que hemos participado muchas organizaciones , para que esta ley viese la luz. Además de celebrar su aprobación, queremos resaltar que ha sido aprobada por mayoría absoluta gracias al consenso de distintos grupos políticos que, a pesar de sus diferencias, son conscientes de la gran...

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Hoy arranca la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), que cada año organiza la Campaña Mundial por la Educación (CME) liderada por Ayuda en Acción, Educo, Entreculturas y Plan International para reclamar una educación inclusiva, equitativa y de calidad . Bajo el lema Mil Millones de Voces , esta edición...

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Desde Educo celebramos la aprobación en el Congreso de la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI). Por eso, queremos reconocer el trabajo que se ha hecho a nivel legislativo y el proceso de participación que se ha llevado a cabo, en el que se ha dado opción de...

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Siempre va bien hacer un alto en el camino para parar y reflexionar, coger fuerzas y mejorar nuestras prácticas educativas. Y eso es lo que hemos hecho 33 entidades que trabajamos con infancia vulnerable durante tres jornadas durante los meses de febrero y marzo. El motivo ha sido la realización del seminario...

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¿Cuántas veces has oído esta frase? Seguro que muchas veces y es muy probable que tú mismo la hayas utilizado. En Educo somos firmes defensores de su contenido, sin embargo, ¿qué significa realmente participar cuando hablamos de infancia? Hoy queremos hablarte de uno de nuestros ejes principales de trabajo: el de la...

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