Tener un pensamiento crítico s traduce en tener la capacidad de crear nuestro propio punto de vista a partir de la información que recibimos. Y esta capacidad conlleva múltiples beneficios, como por ejemplo, ayudarnos a evaluar y analizar las situaciones y es necesario para el desarrollo autónomo de los niños y...

La crisis de la COVID-19 ha aumentado la brecha socioeducativa, por eso desde Educo trabajamos para paliar sus efectos transformando el programa de Becas comedor verano en una propuesta pedagógica que va más allá de la alimentación saludable. Este año, nuestro Programa de Verano , además de garantizar una comida...

El verano es un periodo muy importante para el bienestar de los niños y las niñas y, por tanto, fundamental para la labor que realizamos en Educo. Desde el año 2014 y gracias al programa Becas Comedor Verano , trabajamos para que ningún niño y niña en riesgo de pobreza se quede sin una comida saludable al día...

La infancia siempre ha formado parte de los colectivos sociales silenciados, a los que ni se les oye ni se escucha. Unas veces porque se entiende que no tiene la madurez o la capacidad suficientes para participar en las decisiones que, individualmente o como colectivo, les puedan afectar; otras veces porque se...

En España uno de cada cinco niños ha sufrido abusos o maltrato, una cifra que no se puede tolerar y que debería reducirse con la reciente aprobación por parte del Consejo de Ministros del anteproyecto de la Ley Integral de Protección a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia. Es un avance a nivel político...

Después de la aprobación por parte del Consejo de Ministros del anteproyecto de la Ley Integral de Protección a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia, pedimos que el texto se tramite con carácter de urgencia para que pueda ser aprobado por el Congreso cuanto antes. “Llevamos demasiado tiempo esperando...

Debido a la crisis del COVID-19 muchos niños y niñas dejaron de ir al colegio en el mes de marzo y no han vuelto a clase, ni parece que vayan a volver durante este curso en algunas comunidades autónomas. Por lo general, asisten a clases online y hacen deberes pero, en algunas ocasiones, necesitan la ayuda de sus...

España lleva muchos años en el vagón de cola tanto a nivel de pobreza infantil como de impacto de las transferencias sociales y políticas públicas para reducirla en el marco de la UE y de los países industrializados. Con un 29,5% de la infancia en riesgo de pobreza y exclusión social (ECV, INE 2019), es decir, cerca...

La crisis de la COVID-19 pone de manifiesto una realidad que muchas veces pasa desapercibida: las dificultades que viven las familias monoparentales . Si en lo que conocíamos como normalidad las familias de un solo progenitor ya necesitaban más apoyo extrafamiliar y económico, durante esta crisis las dificultades...

Llevamos años escuchando hablar sobre la conciliación familiar , pero con la crisis sanitaria provocada por la COVID-19, se escucha más. Conciliar vida familiar con trabajo, está resultando difícil, puesto que muchos padres y madres siguen trabajando desde casa, pero los niños y niñas no van al colegio, continúan...