La historia de Farah: crecer entre desplazamientos y miedo por la guerra en el Líbano

La historia de Farah en Líbano: cómo la guerra afecta a la infancia y a la educación

mayo 19, 2026

Este post cuenta la historia de Farah, una niña de nueve años que ha tenido que huir varias veces de su casa por la guerra en Líbano, para mostrar cómo los conflictos afectan a la infancia más allá de la pérdida material. A través de su experiencia, explicamos el impacto emocional de los desplazamientos, el miedo constante y la interrupción de la educación, además de la importancia de garantizar espacios seguros y apoyo emocional para niños y niñas que viven en situaciones de emergencia.

Curiosidades y datos útiles 

  • Más de 1,2 millones de personas han sido desplazadas en Líbano por la escalada del conflicto, según Naciones Unidas.  
     

  • Los niños y niñas en contextos de guerra tienen más riesgo de sufrir ansiedad, estrés y abandono escolar.
     

  • La educación en emergencias ayuda a recuperar rutinas y reduce el impacto emocional de la violencia.  
     

  • Nuestra ONG Educo trabaja en más de 18 países para proteger el derecho a la educación y el bienestar de la infancia. 
     

  • En situaciones de conflicto, las escuelas también funcionan como espacios de protección y apoyo emocional.  

La historia de Farah: crecer entre desplazamientos y miedo 

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Farah vivía en Bint Jbeil, en el sur de Líbano. Cada día iba caminando a la escuela y compartía tiempo con sus amigos. Le gustaba aprender y jugar en el patio durante los descansos. Pero en octubre de 2024, la violencia obligó a su familia a abandonar su hogar. 

No solo perdió un curso escolar completo, su casa, su hogar, su lugar seguro, quedó destruida y su barrio desapareció bajo los ataques. 

En 2025, la familia volvió a desplazarse, esta vez hacia Tiro. Farah intentó regresar a clase y recuperar cierta normalidad, pero el miedo seguía presente. 

Algunos de sus amigos murieron durante la guerra. Desde entonces, le cuesta relacionarse con otros niños y niñas. Tiene miedo de volver a perder a las personas que quiere. 

A comienzos de este año, 2026, tuvieron que volver a desplazarse. Esta vez huyeron hacia Beirut. 

Y otra vez, Farah se quedó sin escuela. 

Cómo afecta la guerra a la salud emocional infantil 

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Las guerras no solo destruyen edificios e infraestructuras. También dejan heridas emocionales profundas en la infancia. 

El miedo constante cambia la vida cotidiana 

Farah apenas duerme por las noches. “Los sonidos son más fuertes por la noche”, explica. “Tengo miedo… incluso cuando cierro los ojos”. 

Durante el día se sobresalta fácilmente, los ruidos repentinos la inquietan, y busca constantemente la cercanía de su madre para sentirse segura. 

Muchos niños y niñas desplazados viven en alerta permanente. La incertidumbre, los cambios constantes y la pérdida de rutinas afectan directamente a su bienestar emocional. 

La pérdida de estabilidad afecta al aprendizaje 

Cuando un niño deja de ir a la escuela durante meses, también pierde una parte importante de su desarrollo social y emocional. 

La educación en estos contextos ayuda a recuperar la estabilidad, crea vínculos y les ayuda a sentirse protegidos. Por eso, cuando las escuelas cierran o el desplazamiento impide asistir a clase, el impacto va mucho más allá del aprendizaje académico. 

Por qué la educación es clave en una emergencia 

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En nuestra ONG Educo creemos que la educación no puede parar porque protege, cura y empodera a la infancia. En contextos de conflicto, volver a clase ayuda a niños y niñas a: 

Recuperar rutinas 

Tener horarios y actividades estables reduce la ansiedad y aporta sensación de seguridad. 

Relacionarse con otros niños y niñas 

La escuela ayuda a reconstruir vínculos y combatir el aislamiento emocional. 

Sentirse protegidos 

Los espacios educativos permiten detectar situaciones de estrés o desprotección y ofrecer apoyo emocional. 

Qué hace nuestra ONG Educo en Líbano 

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Nuestra ONG Educo trabaja en Líbano para apoyar a niños y niñas afectados por el conflicto y los desplazamientos forzosos. Entre las acciones que desarrollamos destacan: 

  • Espacios seguros para la infancia.  

  • Actividades educativas y recreativas.  

  • Apoyo psicosocial para niños y niñas.  

  • Acompañamiento a familias desplazadas.  

  • Distribución de ayuda básica en situaciones de emergencia.  

Actualmente, trabajams junto a comunidades y organizaciones locales para proteger el bienestar y el derecho a la educación de la infancia más vulnerable. Si quieres, tú también puedes apoyar a estos niños y niñas. 

Una infancia que solo quiere sentirse segura 

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Farah y su familia viven ahora en condiciones temporales, con un acceso muy limitado a servicios básicos. La vida cotidiana es incierta y cada día trae nuevos desafíos. Su madre la observa de cerca, intentando consolarla lo mejor que puede: “Hoy en día, todo está mezclado con el miedo”, dice. “Intentamos mantenernos fuertes por nuestros hijos, pero ellos lo sienten todo”.

En todo el Líbano, muchos niños como Farah viven ciclos repetidos de desplazamiento e incertidumbre. El impacto no solo se refleja en lo que han perdido, sino en cómo se sienten: es una generación que ha crecido en un país marcado por guerras, conflictos y crisis económica.

Sin espacios seguros, sin rutinas y sin apoyo psicosocial, estas experiencias dejan huellas profundas y duraderas. Y aun así, incluso en esta realidad, Farah se aferra. Permanece cerca de su madre. Escucha. Espera a que las cosas vuelvan a sentirse seguras.

Porque para niños como Farah, lo más importante hoy es algo tan simple como poder sentirse a salvo. Y, a pesar de todo, siguen intentando construir una vida normal. 

Porque para la infancia afectada por la guerra, algo tan simple como sentirse a salvo puede cambiarlo todo.



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Publicado por:

Elsa Sirvent

Elsa Sirvent

Periodista

Elsa Sirvent es comunicadora social y creadora de contenidos en la ONG Educo.

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