Crecer como niña refugiada: educación y protección frente al matrimonio infantil

Crecer en un entorno de incertidumbre

Ayesha, de 13 años, vive con su familia en el campo 8E. Es la menor de siete hermanos. Su infancia ha transcurrido en un entorno marcado por la inseguridad, la falta de recursos y las oportunidades limitadas. “La vida en el campo es frágil e incierta; cada día nos sentimos inseguras y no sabemos qué puede pasar”, explica. 

Como muchas adolescentes en los campos, ha estado expuesta al riesgo de matrimonio infantil. En contextos como este, la falta de recursos económicos lleva a muchas familias a considerar el matrimonio temprano como una salida. 

El riesgo de abandonar la escuela 

Ayesha quiere estudiar. Actualmente asiste a un centro de aprendizaje comunitario, pero compagina sus estudios con tareas domésticas y el cuidado de sus hermanos pequeños. A medida que crece, las dificultades aumentan.

Además, la falta de acceso a información básica sobre salud y derechos agrava la situación. Cuando tuvo su primera menstruación, por ejemplo, no sabía qué le estaba pasando: “No entendía mi cuerpo. Sentí miedo y vergüenza”, recuerda. 

El tabú en torno a la menstruación y la falta de productos adecuados provocaron que faltara a clase con frecuencia. Estas ausencias aumentaron el riesgo de abandono escolar, una de las principales antesalas del matrimonio infantil. 

Educación y protección en espacios seguros 

Para responder a esta realidad, desde nuestra ONG Educo trabajamos en varios campos de Ukhiya, incluido el 8E en el que vive Ayesha, a través de centros de aprendizaje comunitarios y espacios seguros como los Centros Multipropósito. 

En estos espacios, niñas como Ayesha acceden a educación no formal adaptada a su edad, formación en habilidades para la vida y contenidos sobre salud sexual y reproductiva. También promovemos campañas comunitarias y trabajamos con grupos locales para prevenir el matrimonio infantil y mejorar la protección. 

Romper el silencio sobre la menstruación 

En el centro, Ayesha participa en sesiones específicas sobre salud menstrual, derechos y desarrollo personal. Además, recibió un kit de higiene menstrual y formación sobre su uso: “Antes faltaba a clase cuando tenía la regla. Ahora voy siempre al centro y me siento segura”, explica. 

Contar con información y recursos adecuados ha cambiado su relación con su propio cuerpo y con la escuela. 

El proyecto también implica a las familias. A través de sesiones de sensibilización, su madre ha podido entender mejor sus necesidades y apoyar su educación: “Ahora hablamos abiertamente y apoyo su educación y su salud, en lugar de pensar en casarla pronto”, afirma. 

Este cambio en el entorno familiar resulta clave para reducir riesgos y reforzar la protección. 

Más oportunidades para decidir su futuro 

Hoy, Ayesha asiste regularmente a clase, también durante su menstruación. Tiene más confianza, más información y más capacidad para tomar decisiones sobre su vida. Su historia demuestra que, incluso en los contextos más difíciles, garantizar espacios seguros y educación de calidad cambia vidas. 

En Educo trabajamos con una idea clara: la educación protege y abre oportunidades reales para la infancia. Intervenciones integradas como esta permiten mejorar el acceso a la educación, reforzar la protección y prevenir prácticas como el matrimonio infantil. 

Porque cuando una niña puede aprender, también puede decidir. 

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