Beau es una niña de 15 años de Worokila, al sur de Malí , donde residía con su abuela después de la muerte de sus padres. Pensando en conseguir dinero para su dote se marchó a la capital, Bamako, y empezó a trabajar como empleada del hogar por un sueldo mensual de unos 15 euros. Su vida cotidiana discurría entre el...

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Palestina, Iraq, Líbano, Siria, Afganistán, entre otros, son los países en los que Dina Taddia ha trabajado durante los más de veinte años que hace que se dedica a la cooperación internacional, especialmente en situación de emergencia. Después de trabajar como responsable de las operaciones en África, Asia y...

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La guerra no entiende de clases sociales. Cuando empiezan a caer las bombas en una ciudad y suenan cantos de sirena alertando de que las tropas invasoras están a las puertas de la ciudad, seas quién seas, reaccionarás del mismo modo. Buscarás la maleta más grande que haya en casa, te llevarás las cosas de valor más...

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En el conflicto de Ucrania los niños y niñas vuelven a ser los más vulnerables y si el conflicto se alarga alrededor de 7,5 millones de ellos sufrirán las consecuencias de esta guerra. Ir a la escuela no es solo aprender, también ayuda a sentirse seguros con sus pequeñas rutinas que se verán alteradas porque o las...

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Coumba tuvo que dejar a sus padres ya que, en su pueblo natal, Touba Thiékène, las chicas lo tienen difícil para seguir estudiando. Tiene 15 años y vive con su tía en Medina Manda, un pueblo del departamento de Medina Yoro Folah, en Senegal, donde estudia cuarto de secundaria. Aquí, las chicas a menudo están...

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Todos los niños y niñas llevan un pequeño filósofo en su interior y lo habrás visto cuando preguntan continuamente el porqué de cada cosa. Los padres y madres, en muchas ocasiones, debemos hacer frente a sus preguntas (complicadas, a veces), como: ¿por qué se muere la gente?, ¿los animales pueden pensar? Todas...

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Hace algunos meses, desde Educo pusimos en marcha la campaña Hacke Mute en la que, a través de un hackeo ficticio a las redes, el Grupo OchoComaDos (en referencia a los millones de niños y niñas que viven en España), denunciaba la falta de escucha activa de la población adulta hacia la infancia. Una falta que...

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Imagina que en una clase los alumnos y alumnas se plantean preguntas entre ellos como: ¿existieron realmente los dinosaurios?, ¿hay vida en otros planetas?, ¿qué es el alma? Son preguntas interesantes y que generan curiosidad. El aprendizaje autoorganizado (self-organized learning environments - SOLE), es un enfoque...

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¿Te imaginas que los niños y niñas aprendieran matemáticas decorando su casa? Se les puede asignar unos determinados muebles que deberán colocar en las distintas habitaciones y, además, podrán decidir cómo y dónde poner las puertas. Esto facilitará que hagan cálculos relativos al espacio de las estancias y a las...

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